هزارتویوامازدواج؛ منابعمحدود، متقاضیان نامحدود
شور ومشورت یکی از اساسی ترین مفاهیم مورد تاکید در اسلام و یکی از اصول اساسی مورد توافق جمعی در اداره امور به ویژه در عرصه تحولات آموزش و پرورش می باشد ، از این رو تشکیل شوراها در آموزش و پرورش و از جمله مدارس به عنوان ارکان آن محسوب می شود.
شورومشورت ازاصلی ترین ارکان مدرسه
با توجه به قانونمندی ارتباطات و اهمیت شوراها در نظام جمهوری اسلامی و از جمله در آموزش و پرورش نیاز است که نسل جوان را به سمت و سوی متعالی هدایت کرد مراکز آموزشی به خصوص مقطع متوسطه بستر مناسب در مهیا سازی شوراها و فعالیت های آن است که از یک سو می تواند نوجوانان و جوانان را با نیازها و استعدادهای بالقوه شان آشنا سازد و از سوی دیگر به ایجاد دوستی های صحیح درمحیط آموزشی و خارج از آن شده و زمینه ساز مهرورزی و محبت بیش از بیش بین دانش آموزان شود.
درروابط انسانی ودرسازمان ها نیزتشکیل شوراها عمدتا وسیله ای مناسب برای برانگیختن افزایش کارائی کارکنان وتغییروضع موجود است. شوراها هنگامی که به صورت یک فراگرد پنداشته شود برارتباط گسترده میان افراد وتعامل افراد تاثیرگذاشته وپیوند را به شکل شبکه ای چند سویه تبدیل می کند.
آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی ماهیت و کارکرد ای مشارکتی دارد که تحقق امر مشارکت در سند تحول نظام آموزشی در سایه برقراری تعامل سازنده با اولیا و دستگاه‌های تاثیرگذار در حوزه تعلیم و تربیت امکان پذیر است و مشارکت در تصمیم گیری های حوزه تعلیم و تربیت سبب رشد و بالندگی آموزش و پرورش بوده و زمینه تحقق جامعه پویا را فراهم نموده است لذا تشکیل شوراهای آموزش و پرورش از سوی مجلس شورای اسلامی به عنوان یک تجربه موفق در راستای تحقق خرد جمعی و مشارکت و نظارت مردم در امر تعلیم و تربیت و بسیج سرمایه های محلی و بهره گیری از کلیه منابع و امکانات در جهت تاسیس و توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی و همچنین تسهیل در فعالیتهای اجرایی در استان شهرستان ها در چارچوب تعالیم اسلامی است.
به قلم : قربان علی بذرافشان
مدیر و دبیر شورای آموزش و پرورش شهرستان آزادشهر
دیدگاهتان را بنویسید