هشدار فرسایش جدی خاک در گلستان/ امنیت غذایی در گرو خاک سالم
عیسی بابائی، مدیرکل کمیته امداد گلستان در گفتگو اختصاص با خبرنگار بازار کسب و کار در مراسم توزیع این بستهها گفت: یکی از سیاستهای مهم کمیته امداد، ایجاد همافزایی میان نهادهای مردمی، خیرین و دستگاههای اقتصادی در حمایت از اقشار آسیبپذیر است. او افزود: بانک سپه با درک رسالت اجتماعی خود، در کنار کمیته امداد ایستاده تا مسیر علمآموزی فرزندان مناطق کمبرخوردار را هموار کند.
بابائی با اشاره به اینکه تاکنون در قالب پویش «آیندهساز باشیم» بیش از ۱۵ هزار بسته لوازمالتحریر میان دانشآموزان تحت حمایت این نهاد توزیع شده، گفت: در این طرح که از نیمه مردادماه آغاز شد، خیرین، اصناف و مراکز نیکوکاری استان نقش محوری ایفا کردند و حالا با ورود بانک سپه، این همافزایی گستردهتر شده است.
او همچنین از همراهی بانکها در اجرای سایر طرحهای حمایتی از جمله اشتغالزایی، ساخت و ودیعه مسکن سخن گفت و تأکید کرد که بانکها در کنار کمیته امداد، نقشی اثرگذار در توسعه عدالت اجتماعی دارند.
محمد خان احمدی، مدیر امور شعب بانک سپه گلستان نیز در این مراسم با اشاره به نقش بانکها در ایفای مسئولیت اجتماعی اظهار داشت: بانک سپه در کنار کمیته امداد به عنوان بزرگترین نهاد حمایتی کشور ایستاده و خود را یاریگر واقعی نیازمندان میداند.
او با بیان اینکه مسئولیت اجتماعی برای بانک سپه یک شعار تبلیغاتی نیست، افزود: در شرایطی که تورم و فشار معیشتی زندگی خانوادههای کمدرآمد را دشوار کرده، کوچکترین کمک میتواند گرهگشای بزرگی در مسیر تحصیل فرزندان آنان باشد.
با این حال، شماری از کارشناسان اقتصادی معتقدند که چنین طرحهایی اگرچه ارزشمندند، اما نباید جایگزین سیاستهای کلان حمایتی دولت در حوزه آموزش و عدالت تحصیلی شوند. به باور آنان، مشارکت نهادهای مالی باید در قالب برنامهای پایدار و ساختاریافته صورت گیرد تا آثار ماندگاری در جامعه بر جای بگذارد.
دکتر رضا نادری، کارشناس اقتصاد اجتماعی، در گفتوگو با خبرنگار بازار کسبوکار گفت: زمانی که بانکها وارد حوزه مسئولیت اجتماعی میشوند، در واقع خلأ سیاستگذاریهای عمومی را پر میکنند؛ اما این جبران باید مستمر باشد تا نتیجهبخش شود، نه مقطعی و تبلیغاتی.
او تأکید کرد که سازوکار شفاف و قابل نظارت در هزینهکرد منابع حمایتی میتواند اعتماد عمومی به این طرحها را افزایش دهد و از تبدیل آنها به ابزار تبلیغاتی جلوگیری کند.
در مقابل، مردم و والدین دانشآموزان از چنین طرحهایی استقبال کردهاند. فاطمه شریفی، مادر دو دانشآموز در گنبدکاووس، میگوید: برای خانوادههایی مثل ما همین بستهها هم غنیمت است؛ وقتی قیمت دفتر و کیف چند برابر شده، این کمکها نفس تازهای برای بچههاست.
در میان این دیدگاهها، پرسشی اساسی مطرح میشود: چرا نظام آموزشی و رفاه اجتماعی کشور هنوز به کمکهای موردی و پویشهای مقطعی وابسته است؟ آیا زمان بازنگری جدی در سیاستهای عدالت آموزشی فرا نرسیده است؟
آمار کمیته امداد گلستان نشان میدهد بیش از ۱۹ هزار دانشآموز تحت حمایت این نهاد قرار دارند؛ آماری که نشان از عمق نابرابری فرصتهای آموزشی دارد. کارشناسان اجتماعی بر این باورند که تا زمانی که ساختار اقتصادی خانوادههای کمدرآمد تقویت نشود، فقر آموزشی نیز همچنان تداوم خواهد داشت.
با وجود این چالشها، اقدام بانک سپه را میتوان نمونهای از یک الگوی مطلوب همافزایی دانست. این بانک طی سالهای اخیر طرحهای مختلفی در حوزه ساخت مدارس، تجهیز مراکز آموزشی و پرداخت تسهیلات اشتغال به مددجویان اجرا کرده است.
تلاش این بانک در جهت نمایش چهرهای انسانی و توسعهمحور از نظام بانکی کشور است؛ رویکردی که میتواند به اعتمادسازی عمومی کمک کند. با این حال، برخی منتقدان خواستار شفافسازی بیشتر در زمینه نحوه تخصیص منابع مالی اینگونه طرحها هستند تا اعتماد عمومی تقویت شود.
همافزایی میان نهادهای حمایتی و مالی یکی از مؤثرترین راهکارها برای کاهش فقر آموزشی تلقی میشود؛ مشروط بر آنکه تداوم، عدالت و نظارت در اجرای آن رعایت گردد. تجربه استانهای دیگر نیز نشان داده است که پویشهای مشابه در صورتی مؤثر خواهند بود که شناسایی خانوارهای هدف با دقت انجام شود.
مدیر بانک سپه گلستان در بخش دیگری از سخنان خود از برنامههای آتی بانک برای پرداخت تسهیلات قرضالحسنه به خانوادههای محروم خبر داد و گفت: میخواهیم در کنار کمیته امداد، علاوه بر تأمین اقلام ضروری، مسیر توانمندسازی اقتصادی را برای خانوادهها هموار کنیم.
اما همچنان پرسش مردم پابرجاست: در کشوری با منابع اقتصادی گسترده، چرا باید دانشآموزان برای داشتن دفتر و مداد، منتظر پویشهای موردی باشند؟ این پرسش از سر نفی خیرخواهی نیست، بلکه نشانه دغدغهای جدی برای عدالت آموزشی است.
در چنین شرایطی، هر طرح حمایتی باید بهگونهای طراحی شود که از حالت «کمک موقتی» خارج و به «راهحل پایدار» برای فقر آموزشی تبدیل شود.
فعالان اجتماعی گلستان نیز بر لزوم نقشآفرینی رسانهها در معرفی نیازهای واقعی مناطق محروم تأکید دارند تا مسیر چنین طرحهایی هدفمندتر و اثربخشتر شود.
پویش مهر نشان داد که همکاری میان نهادهای مالی و حمایتی در صورت برنامهریزی و استمرار، میتواند الگوی مؤثری از مشارکت جمعی برای توسعه انسانی و اجتماعی باشد.
اما اگر این تلاشها تداوم نیابد و ارزیابی منظم نداشته باشد، در حد چند خبر و تصویر باقی خواهد ماند؛ بیآنکه اثر ماندگاری در جامعه بر جای بگذارد.
نکته قابل تأمل بازار کسبوکار
اقدام بانک سپه در گلستان، اگرچه در ظاهر حرکتی خیرخواهانه برای دانشآموزان نیازمند است، اما در باطن حامل یک پیام اقتصادی و اجتماعی عمیق است: بازار سرمایه اجتماعی در کشور در حال احیاست.
این حرکتها نشان میدهد که بخش اقتصادی کشور، بهویژه نظام بانکی، در حال بازتعریف نقش خود در جامعه است؛ نقشی فراتر از تسهیلات و سود، و نزدیکتر به ارزشهای انسانی و توسعه پایدار.
با این حال، نباید فراموش کرد که ریشه فقر آموزشی تنها با همیاریهای موردی برطرف نخواهد شد. برای اثربخشی پایدار، لازم است بنگاههای اقتصادی در قالب سیاستهای مشخص و دائمی، مسئولیت اجتماعی خود را به بخشی از مأموریت اصلی خود تبدیل کنند.
بازار کسبوکار ایران امروز بیش از هر زمان دیگر نیازمند پیوند میان سود اقتصادی و عدالت اجتماعی است؛ پیوندی که اگر با برنامه و شفافیت همراه شود، میتواند نهتنها فقر آموزشی را کاهش دهد، بلکه سرمایه اعتماد عمومی را نیز بازسازی کند.
دیدگاهتان را بنویسید