×
×

مدرسه باید نسلی را پرورش دهد که ضمن برخورداری از دانش و مهارت

  • کد نوشته: 73852
  • ۱۴۰۵-۰۷-۰۱
  • ۰
  • مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: مدرسه باید نسلی را پرورش دهد که ضمن برخورداری از دانش و مهارت، نسبت به هویت ایرانی و انقلابی، سرزمین و آینده کشور احساس تعلق داشته باشد.
    مدرسه باید نسلی را پرورش دهد که ضمن برخورداری از دانش و مهارت
  • تبلیغ هدفمند

    به گزارش سرویس اجتماعی بازار کسب و کار، علیرضا کمرئی صبح چهارشنبه در آیین متمرکز بازگشایی مدارس گلستان و نواختن «زنگ مهر و مقاومت» در دبیرستان امام علی(ع) گرگان اظهار کرد: آموزش و پرورش تنها متولی آموزش دانش‌آموزان نیست، بلکه مأموریتی اساسی در ساختن آینده کشور بر عهده دارد و تحقق این مأموریت نیازمند همراهی همه بخش‌های جامعه است.

    وی با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید افزود: در سیاست‌های ترسیم‌شده برای آموزش و پرورش، سه موضوع عدالت، کیفیت و هویت جایگاه ویژه‌ای دارد و باید محور اقدامات نظام تعلیم و تربیت قرار گیرد.

    مشاور وزیر آموزش و پرورش درباره عدالت آموزشی گفت: برخورداری از فرصت یادگیری نباید به محل زندگی یا شرایط دانش‌آموزان وابسته باشد و هیچ دانش‌آموزی نباید از امکان تحصیل، رشد و تربیت محروم بماند.

    کمرئی در ادامه کیفیت آموزش را از دیگر الزامات نظام تعلیم و تربیت دانست و بیان کرد: آموزش باکیفیت باید به یادگیری عمیق و ماندگار منجر شود و دانش‌آموزانی مسئول، خلاق، پژوهشگر و توانمند برای حضور در جامعه تربیت کند.

    وی با اشاره به تفاوت آموزش و پرورش با بسیاری از نظام‌های تولیدی ادامه داد: آنچه در مدرسه شکل می‌گیرد مستقیماً وارد جامعه می‌شود و آثار آن در زندگی اجتماعی نمایان خواهد شد؛ بنابراین کیفیت در این حوزه قابل چشم‌پوشی نیست.

    مشاور وزیر آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین را یکی از مسیرهای اصلی برای ارتقای کیفیت نظام آموزشی برشمرد و گفت: تعلیم و تربیت موضوعی راهبردی برای کشور است و همه دستگاه‌ها و بخش‌های اجتماعی باید در تحقق اهداف آن نقش داشته باشند.

    «مهر و مقاومت»؛ پیوند گذشته با آینده

    کمرئی با اشاره به انتخاب عنوان «مهر و مقاومت» برای آیین بازگشایی مدارس اظهار کرد: توجه به گذشته و گرامیداشت شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و شهدای جنگ اخیر نباید ما را از ساختن آینده غافل کند.

    وی با اشاره به حوادث تلخ ماه‌های گذشته و شهادت جمعی از دانش‌آموزان در حادثه مدرسه میناب افزود: این اتفاقات در حافظه نظام تعلیم و تربیت باقی می‌ماند، اما در کنار حفظ یاد و خاطره این حوادث باید برای ساختن آینده‌ای روشن نیز تلاش کرد.

    وی هویت را ضلع دیگر مأموریت آموزش و پرورش دانست و گفت: مدرسه باید نسلی را پرورش دهد که ضمن برخورداری از دانش و مهارت، نسبت به هویت ایرانی و انقلابی، سرزمین و آینده کشور احساس تعلق داشته باشد.

    کمرئی افزود: مقاومت و ایستادگی ملت ایران بخشی از گذشته این سرزمین است و دانش‌آموزان باید با تکیه بر این پیشینه، مسیر پیشرفت و ساخت آینده کشور را دنبال کنند.

    گلستان در مسیر بهبود شاخص‌های آموزشی

    مشاور وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود به وضعیت آموزشی گلستان اشاره کرد و گفت: طی دو سال گذشته که روند اجرای پروژه مهر و شاخص‌های آموزش و پرورش استان را به عنوان معین پیگیری کرده‌ام، حرکت رو به بهبود شاخص‌ها در گلستان قابل مشاهده بوده است.

    وی ادامه داد: گلستان در رتبه‌بندی‌های آموزش و پرورش در جمع ۱۰ استان نخست کشور قرار گرفته و در بخش قابل توجهی از شاخص‌ها نیز جز هفت استان برتر است.

    کمرئی با قدردانی از حمایت استاندار، شورای آموزش و پرورش و مجموعه مدیریتی آموزش و پرورش گلستان خاطرنشان کرد: تداوم این روند به همکاری مستمر دستگاه‌ها و مجموعه‌های مختلف استان نیاز دارد.

    وی خطاب به دانش‌آموزان گفت: آینده ایران به دست شما ساخته می‌شود و تحصیل، رشد و تلاش امروز شما می‌تواند زمینه‌ساز ساخت فردایی بهتر و پرافتخار برای کشور باشد.

    مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به روند بهبود شاخص‌های آموزشی گلستان گفت: این استان در رتبه‌بندی‌های آموزش و پرورش در جمع ۱۰ استان نخست کشور قرار گرفته است.

    منبع: مهر

    اخبار مشابه

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *